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Intervista a Elisa Montessori (completa il testo)

L’ETÀ E LA POSIZIONE DELLE DONNE NELLE SOCIETÀ ANTICHE

Leggete queste parti dell’intervista di Elisa Montessori e completate con le parole mancanti. Non importa se non completate tutto. Poi ascoltate il sonoro corrispondente per controllare quello che avete scritto. Fate attenzione: nel sonoro ci sono più parole che nel testo, cercate solo quelle che vi interessano.

Attività di Cloze

Intervistatore: Dobbiamo fare un piccolo cappellino, Elisa Montessori, purtroppo dirti, nata il?
Elisa Montessori: 18 giugno 1931.
Intervistatore: Oggi siamo al 21 aprile 1988 - Natale di Roma […].
Elisa Montessori: E quindi 56 anni.
Intervistatore: Non lo sottolineare.
Elisa Montessori: Ma come no? Io anzi, trovo molto divertente, sottolineare la propria età.
Intervistatore: Benissimo, questa già un'affermazione che mi interessa. Dobbiamo parlare, parlare tuo lavoro, della tua vita, di te pittrice. E entro subito vivo. Passavo adesso davanti a una libreria, visto quel famoso volume - finalmente in italiano - Il matriarcato. Pochi giorni si è chiuso il forum del Partito Comunista Italiano, sul tempo donne, il tempo concretamente. […] Ieri, mi pare, a Torino, è aperto un convegno […] sulla donna nel mondo antico, specialmente impostata cultura, cioè le poetesse, le scrittrici. Proprio in occasione poi un volume che è uscito, che dava testimonianza di altro convegno, che c'era stato un anno fa, nel appariva questi vari interventi: che, in effetti, antichità, sì esisteva ufficialmente un grosso divario di diritti - se possiamo dire - tra le donne e gli uomini […] ma atto pratico, poi, erano più parole fatti.

L’ETÀ E LA POSIZIONE DELLE DONNE NELLE SOCIETÀ ANTICHE

Leggete queste parti dell’intervista di Elisa Montessori e completate con le parole mancanti. Non importa se non completate tutto. Poi ascoltate il sonoro corrispondente per controllare quello che avete scritto. Fate attenzione: nel sonoro ci sono più parole che nel testo, cercate solo quelle che vi interessano.[...]
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L’INFANZIA

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LA SCUOLA

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LA VITA QUOTIDIANA DURANTE LA GUERRA

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IL TEMPO DELLE DONNE

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LA LAUREA E IL PRIMO MATRIMONIO

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IL FALLIMENTO DELLA CARRIERA

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LE DIFFICOLTÀ DI UNA MADRE PITTRICE

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IL SECONDO MARITO

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LA VITA RIFLESSA NEI QUADRI

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L’INFLUENZA DEL MARITO NEI QUADRI

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IL SEGNO E LA SUA LETTURA

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LA FEDELTÀ A SE STESSA E IL RAPPORTO CON LA SOCIETÀ

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IL RAPPORTO CON L’ETÀ

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L’ARTISTA COME MODELLO DI COMPORTAMENTO

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