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Intervista a Toti Scialoja (completa il testo)

L’INSEGNAMENTO

Leggete queste parti dell’intervista di Toti Scialoja e completate con le parole mancanti. Non importa se non completate tutto. Poi ascoltate il sonoro corrispondente per controllare quello che avete scritto. Fate attenzione: nel sonoro ci sono più parole che nel testo, cercate solo quelle che vi interessano.

Attività di Cloze

L’insegnamento fu molto importante per me proprio nel periodo di solitudine maggiore, in cui la pittura io amavo era completamente sconfessata da tutti e io Italia ci stavo ancora un po' così - ci ancora un po' in affitto - trovai proprio […] nella frequentazione giovani questa possibilità di crearmi una mia isola, una isola di cultura, una mia isola di passione, che trasmettevo questi ragazzi, che poi magari mi tradivano perché Pascali era […] un fedelissimo mio allievo, appassionatissimo, che poi […] entrò "Pop" anche lui, non potette reggere la moda. E allora ruppi con Pascali anche […] in modo violento. […] Ho avuto giornata di scenata, gli ho fatto una scenata che durata una giornata. La mamma mi telefonò il giorno , raccomandandosi che io fossi più buono con perché era stato sconvolto, non aveva chiuso occhio la notte, eccetera. E dissi, “Signora” le dissi “ dispiace, suo figlio mi sta perdendo, per me e secondo il mio di vista, quindi io ho cercato di mettere freno a questa sua volontà di conformismo alla moda. Capisco che è difficile perché un giovane vuole esporre, vuole vivere e avere successo nel suo momento, quindi è difficile a un giovane fatti frate, ecco è difficile […]”.

LA CASA DI ROMA

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LA SOLITUDINE

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IL CONFRONTO CON MAFAI

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L’AMORE PER LA PITTURA DI VAN GOGH

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IL PASSAGGIO DALLA POESIA ALLA PITTURA

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LA FUGA DALL’ITALIA

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LE RADICI EUROPEE DELL’ARTE AMERICANA

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LE ESPERIENZE A NEW YORK

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GLI AMICI A NEW YORK

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L’ANTI-PITTURA

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L’INSEGNAMENTO

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IL PENSIERO SULLA PITTURA

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I MOMENTI DI ALLUCINAZIONE

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L’ARTE DOPO L’ESPERIENZA A MOSCA

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IL RITORNO ALLA POESIA

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LA LETTURA DI DUE QUARTINE

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